PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES

Las Prácticas Profesionalizantes son estrategias formativas integradas en la propuesta curricular de la Educación Técnica. Fueron incorporadas como una materia más en el 7º año del secundario desde el año 2013.

Las Prácticas Profesionalizantes se presentan como espacios de prácticas laborales relacionados con su futura profesión, y son de carácter obligatorio.

Se encuentran supervisadas por 2 docentes a cargo, y las distintas actividades que desarrollan los alumnos en estos espacios tienen como finalidad que estos consoliden, integren y amplíen, las capacidades y saberes trabajados durante los 7 años de su formación.

El espacio de la Prácticas Profesionalizantes, se fundamenta

En dos ejes, el técnico, relacionado el abordaje y resolución a las problemáticas técnicas presentadas en ese circuito laboral al que se integra el alumno, habrá un mínimo de 200 hs de Prácticas Profesionalizantes para cumplir. Y el eje pedagógico, relacionado con las relaciones vinculares, las comunicaciones, la puesta en marcha de estrategias que complementan y acompañan la resolución del aspecto técnico. Ambos ejes son de importancia y se involucran en la aprobación de este espacio curricular.

Cada grupo de alumnos participará de las Prácticas dentro del marco de un proyecto elaborado por los docentes a cargo y la institución (escuela, empresas, u otro tipo de instituciones) que participa de estas de acuerdo a cierta problemática a resolver.

Los lugares elegidos para las Prácticas Profesionalizantes son seleccionados por los profesores a cargo de esta materia.

Para aprobar esta materia hay que tener en cuenta que, es muy importante la asistencia a ellas, el trabajo tiene que estar bien hecho y completo, y sobre todo hay que tener al tanto a los profesores por cualquier inconveniente que se tenga en los lugares concurridos o si por alguna razón no pueden asistir a ellas.

Los lugares elegidos para esta materia durante el 2014 han sido:

En el caso de las EP (escuela primaria), las tareas técnicas realizadas se han relacionado con:

• Mantenimiento de Equipos Informáticos.
• Configuración de los carros informáticos.
• Reparación de Equipos Informáticos.
• Instalación de Softwares Educativos y de Seguridad Informática.
• Solución de dificultades en conexión de Redes Informáticas.
• Capacitación a Docente sobre recursos tecnológicos y mantenimiento de los mismos.
• Creación de estrategias de circulación de la Información.
• Mantenimiento de espacio laboral.

En el caso de los municipios o tribunales seria:

• Carga de datos.
• Mantenimiento de las maquinas.
• Limpieza del establecimiento.
• Ayudar al personal a cargo (si se requiere)
• Configuración de las maquinas.
• Configuración de cámaras.
• Orden de planillas.